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    • 【教研动态】落实深度教学 聚焦核心素养——实验北校举行物理学科教学研讨活动
    • 来源:实验北校 |作者:姜棣|2020/11/20 15:44:00|浏览次数:78
    • 为促进教师的专业成长,提高教师队伍的业务水平和教学能力,实验北校于1120日开展了主题为“落实深度教学聚焦核心素养物理学科研讨暨新教师亮相课”活动,并有幸邀请到了环翠区物理教研员徐春艳老师莅临听课指导。

      本次研讨活动,以物理课作为案例抓手,两位物理老师分别执教初三、初四两个级部的新授课,前期精心备课,与组内老师认真同研,反复磨课,老师们积极参与分享成果。上午,教研员同北校老师们一起听了两位物理老师的课,并在课后对两位老师的课进行评课交流。高夫旺老师的物理实验设计灵活多样,可操作性强;张建友老师立足毕业班,目标明确,思路清晰。两节课均符合学生的思维模式,课堂效果较好。在评课过程中徐老师从物理角度切入,同与会的老师们分享交流了在目前形势下,教师应该如何立足课标,依据教材设计教学,并就如何在培养学生高阶思维能力的前提下,注重教学过程,培养学生思维能力展开探讨。与会老师仔细聆听,认真记录,汲取了在新授、复习等不同课型下如何备课、上课,在不同的教学情境下如何由易到难,引导学生思考,培养学生的能力,可谓收获良多。

      本次研讨活动,不仅促进了两位物理老师的专业成长,也让参与研讨活动的诸位老师学习先进经验,在促进学生高阶思维的培养,促进深度教学方面有了丰富的收获,有效促进了学校教师团队业务水平和教学能力的发展。









    • 责任编辑:实验北校
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